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É importante “o planeamento de um currículo que guie experiências de descoberta conjuntas e soluções de problemas de forma aberta.”

Reggio Emilia

“Nunca se exigiu tanto do indivíduo como agora. Ao possuir mais liberdade, ao ser obrigado a inventar a sua vida sem manual de instruções, ele terá de decidir continuamente. Por isso é tão urgente que as nossas CRIANÇAS aprendam a viver essa autonomia, cheia de possibilidades e de riscos.”

José António Marina

“A educação da sensibilidade estética é de importância fundamental - a educação daqueles sentidos em que se baseiam a consciência e, finalmente, a inteligência e raciocínio do indivíduo humano.”

Herbert Read

“Qualquer ajuda não necessária é um obstáculo à aprendizagem.”

Maria Montessori

“Ao perseguirem as suas intenções, as CRIANÇAS envolvem-se invariavelmente em experiências-chave: interações criativas e permanentes com pessoas, materiais e ideias que promovem o crescimento intelectual, emocional, social e físico.”

High Scope

“O saber que não vem da experiência não é realmente saber.”

Lev Vygotsky

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