É importante “o planeamento de um currículo que guie experiências de descoberta conjuntas e soluções de problemas de forma aberta.”
Reggio Emilia
“Nunca se exigiu tanto do indivíduo como agora. Ao possuir mais liberdade, ao ser obrigado a inventar a sua vida sem manual de instruções, ele terá de decidir continuamente. Por isso é tão urgente que as nossas CRIANÇAS aprendam a viver essa autonomia, cheia de possibilidades e de riscos.”
José António Marina
“A educação da sensibilidade estética é de importância fundamental - a educação daqueles sentidos em que se baseiam a consciência e, finalmente, a inteligência e raciocínio do indivíduo humano.”
Herbert Read
“Qualquer ajuda não necessária é um obstáculo à aprendizagem.”
Maria Montessori
“Ao perseguirem as suas intenções, as CRIANÇAS envolvem-se invariavelmente em experiências-chave: interações criativas e permanentes com pessoas, materiais e ideias que promovem o crescimento intelectual, emocional, social e físico.”
High Scope
“O saber que não vem da experiência não é realmente saber.”
Lev Vygotsky
